·        ¿Para qué aprender historia?

Para valorar la riqueza cultural con que contamos así como para comprender los procesos que han originado el contexto actual en el que se inserta nuestra sociedad.

·        ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?

Debates, investigaciones que generen el trabajo en equipo, exposiciones y elaboración de historietas líneas del tiempo

·        ¿tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros de formación básica?

No,

·        ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?

Que los alumnos reflexionen la historia y no solo la memoricen. Que tengan un aprendizaje más significativo

·        ¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de historia?

Enciclopedia, mapas, láminas, loterías de historia, juegos de mesa

·        ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?

El trabajo de campo, visitas a museos y la colaboración de otros profesionales que aporten al aprendizaje de los alumnos así como de testimonios orales.